РУССКИЙ ЯЗЫК

К концу 4-го класса учащиеся должны знать:

изученные части речи и их признаки, однородные члены предложения.

Учащиеся должны уметь:

безошибочно и каллиграфически правильно списывать и писать под диктовку текст в 75-80 слов с изученными орфограммами (падежные окончания имен существительных и прилагательных, личные окончания глаголов, данных в учебнике по теме

· «I и II спряжение глаголов», мягкий знак после шипящих в окончаниях глаголов 2-го лица единственного числа) и знаками препинания между однородными членами (при перечислении, при употреблении союзов а, но);

· производить фонетический разбор слов типа морозный, школьники;

· производить разбор слова по составу: определять в слове корень, приставку, суффикс, окончание;

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2013/03/28/prezentatsiya-koren-slova-rodstvennye-slova

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2013/10/21/prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-4-klass-shkola-2100-po

тренажер на мягкие и твердые согласные:

http://www.logozavr.ru/1553/

· производить разбор слова как части речи: определять род, склонение, число, падеж имен существительных; род, число, падеж имен прилагательных; число (род), спряжение глаголов:

· производить элементарный синтаксический разбор предложений, определять их вид, выделять главные и второстепенные члены предложения, устанавливать связь между ними по вопросам;

презентация : главные и второстепенные члены предложения

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/12/11/prezentatsiya-glavnye-i-vtorostepennye-chleny

· в соответствии с правилами культуры общения выражать просьбу, благодарность, извинение, отказ, приглашение, поздравление.

Слова с непроверяемыми написаниями:

автомобиль, агроном, адрес, аккуратно, аллея, багаж, беседа, библиотека, билет, богатство, вагон, везде, вокзал, восемь, впереди вчера, газеты, гореть, горизонт, двенадцать, директор, до свидания желать, железо, завтра, здесь, издалека, инженер, интересный, календарь, килограмм, километр, комбайн, корабль, космонавт, костер медленно, металл, назад, налево, направо, одиннадцать, около, пассажир, ПОБЕДА, портрет, правительство, председатель, прекрасный, путешествие, расстояние, Россия, салют, самолет, сверкать, сверху, свобода, сегодня, сейчас, семена, сеялка, слева, снизу права, телефон, теперь, хлебороб, хозяйство, шестнадцать, шоссе, шофер, экскурсия, электричество, электровоз, электростанция.

ТЕСТ: ПОДГОТОВКА К МИНИ-ЕГЭ. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

http://ya-umni4ka.ru/?cat=13

http://ya-umni4ka.ru/wp-content/uploads/2012/03/mini_ege_rus_yaz1.swf

http://ya-umni4ka.ru/?cat=92

http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/4-klass/

тренажер на мягкие и твердые согласные:

http://www.logozavr.ru/1553/

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

1. Артикли (неопределённый и определённый) в пределах наиболее распространённых случаев употребления (2 ч).

http://www.myshared.ru/slide/49953/

презентация

http://study-english.info/article.php

ТЕСТ

https://www.native-english.ru/tests/articles

2. Существительные в единственном и множественном числе (в том числе исключения). Существительные в Possessive Case (2 ч).

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

http://www.myshared.ru/slide/1183793/

ТЕСТ

3. Правильные и неправильные глаголы.

http://festival.1september.ru/articles/632914/

http://i-helm.livejournal.com/6783.html

Глагол – связка to be в Present Simple (am, is, are), Past Simple (was, were). Модальные глаголы can, must, may. Глаголы действительного залога в Present Simple, Past Simple, Future Simple (10 ч).

4. Местоимения (личные, притяжательные, вопросительные, указательные, количественные some, any, no) (5 ч).

5. Качественные прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, в том числе и исключения (3 ч).

6. Количественные и порядковые числительные (1-100) (2 ч).

7. Простые предлоги места, времени и направления (at, in, on, up, into, to, in the middle of, next to, under, behind, between, above, in the left \ right, from, of, with, about, for). Сочинительные союзы and и but (2 ч).

8. Основные коммуникативные типы простого предложения: утвердительное, отрицательное, вопросительное, побудительное (1 ч).

9. Предложения с простым глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (1 ч).

10. Простые распространённые предложения с однородными членами (1 ч).

11. Некоторые формы безличных предложений (2 ч).

12. Предложения с оборотами there is \ are в Present Simple и Past Simple (2 ч).

13. Сложносочинённые предложения с сочинительными союзами and и but (1 ч).

Основные умения и навыки, которые должны быть сформированы у учащихся в результате посещения кружка “Занимательная грамматика” для начальной школы (2-4 классы)

Младшие школьники должны употреблять и распознавать в речи:

основные коммуникативные типы простого предложения: повествовательное (утвердительное и отрицательное), вопросительное (общий и специальный вопрос), побудительное – в утвердительной и отрицательной формах; порядок слов в предложении;
предложения с простым глагольным сказуемым, составным именным сказуемым и составным глагольным (в том числе с модальными глаголами can, may, must) сказуемым;
некоторые формы безличных предложений в настоящем времени;
предложения с оборотами there is \ there are в Present Simple и Past Simple;
простые распространённые предложения; предложения с однородными членами.
сложносочинённые предложения с сочинительными союзами and и but;
сложноподчинённые предложения с because;
правильные и неправильные глаголы в Present, Future, Past Simple (Indefinite); неопределённую форму глагола to be; вспомогательный глагол to do; модальные глаголы can, may, must и would; глагольные конструкции I’d like to…;
артикли (неопределённый, определённый, нулевой) в пределах наиболее распространённых случаев употребления;
существительные в единственном и множественном числе, исчисляемые и неисчисляемые существительные; существительные в единственном и множественном числе (образованные по правилу и исключения) с неопределённым и нулевым артиклем; притяжательный падеж существительных;
прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степени, образованные по правилу и исключения;
местоимения: личные (в именительном и объектном падежах), притяжательные, вопросительные, указательные, неопределённые (some, any, no для обозначения количества вещества, предметов); вопросительные слова;
наречия времени (yesterday, tomorrow, never, often, sometimes), наречия степени (much, little, very);
количественные числительные до 100; порядковые числительные до 20;
предлоги места, времени и направления (in, on, at, into, to, from, of, in the middle of, next to, under, behind, between, above, in the left (right), after, before, about, for, with);
сочинительные союзы and и but.